支持北高社區兒童發展教室穩定開課-守住慢飛天使的避風港
勸募字號:衛部救字第1121364467號
勸募期間:2024-01-01 ~ 2024-12-31
給自己來點不一樣的 禮物吧 ! 讓陪伴關懷不間斷,感謝您的力挺相伴,邀請您一同攜手守護發展遲緩孩子把握黃金療育期的服務,讓每一個慢飛天使的日常加倍幸福。
愛心儲值1200元,你可以支持一位發展遲緩兒就近接受個別化兒童發展課程
由於資源分布不均,許多忙於生計的弱勢家庭父母,無暇接送或陪伴孩子進日間機構、找復健診所,就近接受早期療育相關課程服務是許多慢飛天使家庭家長們的心聲。
本會2014年起以家庭為中心,社區式、彈性時段的兒童發展課程為目的,展開北高兩地發展遲緩幼兒的家庭服務。服務除了提升兒童的認知、生活自理、語言理解與表達能力,同時辦理家長喘息相關活動適時提供家庭主要照顧者方法和支持。
邀請您穩定支持,每年幫助70個慢飛天使與家庭接受兒童發展課程,一起把握黃金療育期,降低未來社會照顧成本,陪伴孩子走更長的路。
高雄分事務所/台北聖文生兒童發展訓練小教室
服務內容
1.時制療育:每週1次,每次1小時,以一對一或一對三方式聘請教保員、講師或治療師進行訓練,邀請家長陪同參與,促使家長認識孩童發展,並學習療育技巧。
2.親職或親子活動:不定期辦理親職教養講座或工作坊、親子律動或手作團體等活動,增進家長親職功能及親子間互動關係。1.時制療育:每週1次,每次1小時,以一對一或一對三方式聘請教保員、講師或治療師進行訓練,邀請家長陪同參與,促使家長認識孩童發展,並學習療育技巧。
3.個案服務與家庭支持:進行需求評估、資源盤點,連結療育相關之醫療、教育、復健與福利補助資源,並定期追蹤,執行個別化服務計畫。
服務的執行方式
1.親子感覺統合課:藉由來自生活環境中各項感覺的刺激,讓身體可以適時的反應與運用,發展遲緩的孩子藉由感統的訓練,可增加肢體運用以及情緒的穩定度,讓大腦的功能更活化!課程中家長的參與能改變親職功能及學習療育技巧。
2.音樂治療團體課:講師透過音樂及樂器,帶領身心障礙兒童彼此互動,藉由音樂及遊戲方式,增進語言表達及互動的能力,並且由音樂降低身心障礙兒童情緒行為發生,擺脫其固著刻板的行為模式,講師也透過結構性的教學模式,設計兒童適性的課程,讓身心障礙兒童在玩樂中學習。
3.繪本親子藝術課:藉由故事書或字卡的輔助,先用說故事的方式讓孩子學習聽覺與視覺的專注,接著,老師再從書中延伸題材,透過動手動腳的「實做」訓練,加深孩子學習經驗。
服務預期效益
1.透過社區型小敎室讓69位慢飛天使的發展訓練課程不需舟車勞頓。
2.幫助2,128人次慢飛天使家庭共同學習,增加服務成效。
3.提供1,810人次慢飛天使接受戲劇、藝術、語言與音樂刺激,增加認知與多感官能力。
4.提供157人了解兒童發展現況、發展訓練需求、家庭概況及支持需求,進行資源連結。